{"id":2,"date":"2013-12-01T20:51:54","date_gmt":"2013-12-01T20:51:54","guid":{"rendered":"http:\/\/192.241.142.236\/?page_id=2"},"modified":"2025-09-12T21:04:41","modified_gmt":"2025-09-12T20:04:41","slug":"sample-page","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.rers-staubindemedoc.fr\/?page_id=2","title":{"rendered":"Contact, le mot du pr\u00e9sident."},"content":{"rendered":"\n\n\n
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\u201c L’un des objectifs essentiels des R\u00e9seaux est que chacun prenne conscience qu’il a des savoirs, bien que la soci\u00e9t\u00e9 ne sache pastoujours les reconna\u00eetre et les prendre en compte <\/i>\u201d<\/span><\/p>\n

(H\u00e9ber-Suffrin, 1993).<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Pour apprendre et transmettre \u2026 Echangeons nos savoirs !<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

En 1971, Claire et Marc H\u00e9ber-Suffrin vivent \u00e0 Orly o\u00f9 elle est enseignante. Soucieuse de la r\u00e9ussite de ses \u00e9l\u00e8ves, elle met en place le premier \u00e9change de savoirs au sein de sa classe. <\/span><\/span><\/p>\n

Aujourd\u2019hui, Claire et Marc parcourent le monde pour diffuser leur id\u00e9e.<\/span><\/span><\/p>\n

Quelle est cette id\u00e9e, \u00e0 l\u2019heure de l\u2019\u00e9conomie collaborative ? <\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Nous poss\u00e9dons tous des savoirs (appris lors de nos \u00e9tudes ou par le biais de l\u2019exp\u00e9rience) \u00e0 transmettre, dans le cadre d\u2019un \u00e9change d\u00e9mon\u00e9tis\u00e9.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Avec une valeur fondamentale, la RECIPROCITE. <\/span><\/span><\/strong> Car en \u00e9tant apprenant puis transmetteur, chacun r\u00e9interroge sa fa\u00e7on de vivre et apprend \u00e0 apprendre. <\/span><\/span><\/p>\n

Pour expliquer le fonctionnement<\/span><\/span><\/strong> de notre R\u00e9seau, reprenons les propos de Claire tenus lors d\u2019une interview r\u00e9cente : \u00ab <\/span><\/span><\/strong>Chaque personne int\u00e9ress\u00e9e adh\u00e8re au r\u00e9seau et formule d\u00e8s lors une offre et une demande de savoirs. Elles sont rendues visibles sur les supports utilis\u00e9es par le RERS (affichages, journal du r\u00e9seau, pr\u00e9sentation lors de rencontres, etc.). Lorsque des offres et demandes semblent correspondre, offreurs et demandeurs sont mis en lien avec la pr\u00e9sence d’un tiers qui va faciliter cette premi\u00e8re rencontre. Pendant la mise en relation, les offreurs commencent par \u00e9couter les demandeurs formuler leurs attentes en termes de contenu ; puis les demandeurs, \u00e0 leur tour, \u00e9coutent les offreurs pr\u00e9senter ce qu’ils peuvent transmettre. Ils r\u00e9ajustent alors, si besoin, leurs offres et demandes (ils peuvent aussi constater qu’elles ne se correspondent pas et en rester l\u00e0). Puis ils discutent des m\u00e9thodes, des outils, et de toutes les modalit\u00e9s des apprentissages : lieu, jour, heure, fr\u00e9quence, moments pour faire le point, etc. Lorsque les \u00e9changes ont eu lieu, la d\u00e9marche est \u00e9valu\u00e9e lors de rencontres avec d\u2019autres membres afin que les participants puissent r\u00e9fl\u00e9chir, avec des participants d\u2019\u2019autres \u00e9changes, aux m\u00e9thodes, aux difficult\u00e9s et facilitations, etc. En g\u00e9n\u00e9ral, les RERS proposent \u00e9galement des temps conviviaux o\u00f9 les participants peuvent faire connaissance, pr\u00e9parer un \u00e9v\u00e9nement festif, une assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale, des petits d\u00e9jeuner pour faire le point, etc. Enfin, les RERS sont souvent partenaires d\u2019autres associations. Et ils se relient entre eux par des inter-r\u00e9seaux<\/span><\/span>.\u00bb(Claire H.S)<\/span><\/span><\/p>\n

Pour apprendre ou retrouver l\u2019envie d\u2019apprendre, apprendre aux autres, cr\u00e9er du lien, faciliter les rencontres, n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 venir nous rencontrer lors de nos permanences, le mardi \u00e0 18 heures (sauf vacances scolaires), salle Diaz \u00e0 St Aubin de M\u00e9doc.<\/span><\/span><\/p>\n

Mail : rers-saintaubindemedoc@protonmail.com<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab On a tous quelque chose \u00e0 apprendre, on a tous quelque chose \u00e0 donner. \u00bb<\/span><\/span><\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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